皆さん、こんにちは！Class of 2020のH.Mです。
Boothの特徴として、よく授業のFlexibilityが挙げられることをご存知の方も多いかと思います。必修指定されているのはLEADというリーダーシップの授業のみで、それ以外の授業は自分の好きなレベルのものを、好きなタイミングで履修でき、自由度が大きい（他校のように1年目はCore授業、2年目はElective授業という縛りがない）という意味です。
今回は、Class of 2020の日本人14人が、Boothの最初の学期(2018 Fall Quarter)に実際にどのような授業を履修しているかをご紹介し、どの程度のFlexibilityがあるかをご紹介出来ればと思います。
まず、前提として、BoothのカリキュラムはLEAD以外に、Foundations、Functions, Management, and the Business Environment (以下FMBE)、Electivesという3カテゴリーに分かれています。Foundationsは、Financial Accounting・Microeconomics・Statisticsの3分野それぞれからレベルは問わず1科目を履修することになっています。FMBEは、Finance・Marketing・Operations・Decisions・People・Strategy・Business Environmentの7分野のうち6分野以上からレベルは問わず1科目を履修することになっています。Electiveは完全に自由です。修了要件は20科目=単位2,000Unitです。
以下が14人の実際の履修科目の一覧です（LEADを除く）。尚、FMBEの科目にはElectiveにも重複してカウントされるものがありますが、その場合はFMBEとして色づけています。またMBA/MPCSのJoint Degreeが対象のコンピューターサイエンスの授業は別の凡例を付けています。
| Foundation |
|---|
| Functions, Management, and the Business Environment |
| Electives |
| MPCS |
| Aさん | 30116 - Accounting and Financial Analysis I | 33001 - Microeconomics | 37000 - Marketing Strategy | 41000 - Business Statistics |
|---|---|---|---|---|
| Bさん | 33001 - Microeconomics | 38002 - Managerial Decision Making | 38116 - Leading and Managing Teams | 41000 - Business Statistics |
| Cさん | 30000 - Financial Accounting | 33001 - Microeconomics | 35200 - Corporation Finance | 42001 - Competitive Strategy |
| Dさん | 33002 - Accelerated Microeconomics | 37000 - Marketing Strategy | 41100 - Applied Regression Analysis | |
| Eさん | 30000 - Financial Accounting | 33001 - Microeconomics | 41000 - Business Statistics | 42001 - Competitive Strategy |
| Fさん | 30000 - Financial Accounting | 33001 - Microeconomics | 41100 - Applied Regression Analysis | |
| Gさん | 33001 - Microeconomics | 38103 - Strategies and Processes of Negotiation | 41000 - Business Statistics | |
| Hさん | 34705 - Entrepreneurial Discovery | 51042 - Python Programming | 55001 - Algorithms | |
| Iさん | 30000 - Financial Accounting | 37000 - Marketing Strategy | 41000 - Business Statistics | |
| Jさん | 30000 - Financial Accounting | 33001 - Microeconomics | 37000 - Marketing Strategy | 41000 - Business Statistics |
| Kさん | 30000 - Financial Accounting | 33001 - Microeconomics | 41000 - Business Statistics | 42001 - Competitive Strategy |
| Lさん | 30000 - Financial Accounting | 33001 - Microeconomics | 37000 - Marketing Strategy | 41000 - Business Statistics |
| Mさん | 30000 - Financial Accounting | 33001 - Microeconomics | 34705 - Entrepreneurial Discovery | 37000 - Marketing Strategy |
| Nさん | 33001 - Microeconomics | 34102 - New Venture Strategy | 36110 - Application Development | 37000 - Marketing Strategy |
いかがでしょうか？履修に関していくつかコメントしますと、
各学期とも3コマもしくは4コマを履修するのが標準的です。上記は全て1コマ=1週3時間×11週=単位100Unitの授業になります。履修している人はいないですが、5週間で単位50Unitの授業もあります。
どの時間のどの教授の授業を履修するかは自由です。上記で同じ授業となっているものも、別の時間帯、別の教授の場合が多く、そこも含めて各自で設計するようになっています。
上記でElectivesの授業を履修している人がたくさんいますが、これは1年生の1学期目からアントレプレナーシップ等の授業を履修できるFlexibilityの現れと思います。
Tech系の授業を履修しているケースもありますが、中には、事前のプログラミングの経験は問われない一方、最終的な成果物としてWebアプリケーション等を自ら作成出来るようになる事を目指す授業もあります。Tech系の授業は近年人気が高まっている傾向にあります。
最初の学期からElectiveの授業を中心に履修している人もいますが、最初の学期ではFoundationsを履修する人が多いです。これは他の授業の多くにFoundationsがPrerequisiteとして指定されているためです（職務経歴等によりWaiveも可能）。
同じFoundationの中でも学部時代に既に履修していたり、職務の中で経験している場合は、中上級クラスを履修することも可能です。具体的には下記の通りです（各クラスの履修者により執筆）。
Financial Acountingの上級クラス（Accounting and Financial Analysis I）：財務会計の中でやや難しい項目を扱うクラスという位置づけで、基礎クラスの延長上にあるイメージです。具体的には、繰延税金資産・負債、リース、年金、投資、為替調整勘定、連結処理等の分野において、税率が変わった際の処理や10Kの情報から何が読み取れるか？と、概念というよりは深く実践的に学べます。教授（Leonald Soffer）の評判が高く、難しい処理をクリアに解説してくれます。企業のFinanceロール、投資銀行、PEファンドを目指される方には有益な授業だと思います。尚、BoothではこのクラスはFootnote accountingと呼ばれますが、一般にFootnoteという言葉から想像されるクラスとは異なる印象でmisleadingですので誤解に要注意です。
Business Statisticsの上級クラス（Applied Regression Analysis）：通常の統計は統計学の基本を学んでいく一方、回帰分析モデル診断及び選択・時系列分析・一般化線形モデルなどを統計ソフトのRを持ちいて学びます。Boothに設置されているデータ分析関連の授業では、R又はPythonを使う授業も多く、私は一年目の冬学期に、病院のデータをRで分析する授業を履修する予定のため、その準備として履修しました。
Microeconomicsの中級クラス（Accelerated Microeconomics）：通常のミクロ経済学との違いは、①進度が早い、②現実社会をミクロ経済学の理論を用いて分析することに重きが置かれている、という2点になります。例えば、「空港のチェックインカウンターや郵便局の窓口への列が、各窓口毎に列を作るのではなく、一列だけにしていることは平等と言えるか」や「アルコールによる社会が被る損害を最小化するためには、酒税はどのような考え方で設計されるべきか」等が宿題で課されます。尚、上級のミクロ経済学の授業は、履修者によると、分析対象のテーマ自体をチームで考えてそれを分析する、という授業のようです。
授業の履修については、冬学期以降さらに多様になっていきます。こちらもまた冬学期になりましたらお伝えできればと思います。